在之前的一个调查中发现，有百分之七十的琴童家长认为，陪孩子学琴过程中最头疼的一件事就是练琴，特别让家长们抓狂的就是一叫孩子去练琴，孩子就磨磨蹭蹭的，既浪费了时间，又没得到较好的练琴效果，下面就让我们来分析分析孩子们一要练琴就磨蹭的原因，还有家长到底该怎么做呢？

孩子有拖延症

对于孩子的拖延，首先家长要引导孩子做好时间管理，孩子还小的时候，就要让孩子有时间的概念，可以通过一起制作时间计划表，帮助孩子学习时间管理，例如：一起做“一分钟训练”，让孩子感受到一分钟也可以做到很多事，并且知道时间的宝贵。

其次，让孩子对自己要做的事情排出主次，并且按照先做重要的事的原则，显而易见的，练琴对于每一天来说，都是十分重要的，不容许孩子拖延的。

练琴没有目标、没有动力

许多孩子在练琴的时候是盲目的，他们不知道应该练习哪些曲目，应该按照什么顺序去练，只好自己随便挑一首，应付任务似的练琴；还有一些孩子练琴的时候没有动力，觉得自己练好练坏也没有什么区别，没有一定要做好的决心。

对于这些孩子，家长就需要多问问老师，和老师、孩子一起为孩子制定好练琴计划，还有很有效的方法就是给孩子找一个水平相当的孩子一起练琴。好胜心人人都有，两个孩子一起练琴，在竞争的环境下能够做到更好的相互促进，一起进步，还能给枯燥的练琴增加一些动力。

孩子对钢琴不太感兴趣

许多孩子不想练琴纯粹就是觉得自己对钢琴不太感兴趣，觉得家长是在逼迫自己练琴，虽说是强扭的瓜不甜，但我们也都听过周杰伦小时候练琴的故事，小时候向往窗外孩子玩耍的周杰伦，对于钢琴是热爱的吗？并不一定，但在母亲引导以及教导下，周杰伦也爱上了音乐，最终走上了音乐的道路。

对于这些孩子，家长要多培养孩子对钢琴的兴趣，多带孩子去听听音乐会，引导孩子感受钢琴音乐的美丽，当然必要的强硬措施也是必不可少的。多监督孩子练琴，给孩子营造良好的练琴环境，不让孩子练琴的时候分心，被外界所干扰，并且多监督孩子的练琴情况。

父母太过着急

其实对于孩子学琴、练琴家长要不要逼迫，网上是充斥了各种说法的，有的人认为孩子练琴不能逼，应该让孩子喜欢钢琴，自发、主动的去练钢琴，这样才不会引起孩子对钢琴的反感，使孩子丧失兴趣，让孩子觉得学琴就是一件不开心、压力很大的事情。

“催促“是家长们最常用的方法，约定的时间还没到就催孩子快去准备弹琴，时间快到了就催孩子快开始练琴，时间结束了就催孩子多练一会，但其实这样的方法也是十分无效的。过多的催促会造成孩子内心的不安全感以及挫败感，认为自己很难甚至无法达到父母的要求，对于青春期的孩子，甚至会产生逆反心理，你一直催我，我反倒要磨蹭给你看。

孩子的天性是活泼好动的，很多学琴的孩子由于年龄尚小，他的自制力相对比较低，就算孩子在课堂上能坐得住小板凳，跟着老师认真练琴，但课下你让他在无人监督的情况下自觉练琴，无疑是一种挑战。

要治好孩子一练琴就磨磨蹭蹭的毛病肯定不是家长三两天就能做到的，我想家长们首先要做的是摆正自己的观念，多多陪伴、引导孩子，让孩子爱上练琴、享受练琴！